PERGAMINO,
Abril 27 (www.PergaminoCiudad.com.ar)
En el marco del Espacio de Formación y Actualización de Recursos Humanos que
lleva adelante la Dirección de Educación del Gobierno de Pergamino, el pasado
martes 21 se llevó a cabo la primera jornada de dicho espacio anual.
Estuvo
dirigida a directores de Centros de
Desarrollo Comunitario (CDC) y del Centro de Atención de Primera Infancia
(CAPI), coordinadores de grupo, preceptores, y equipo directivo y técnico de la
Dirección de Educación, perteneciente a la Secretaría de Promoción Social.
También fueron invitados a participar los trabajadores sociales de dichos
espacios y algunos talleristas.
“Se
trata de una instancia de reflexión y diagnóstico desde la movilización y
apreciación de los integrantes de los equipos de trabajo”, señalaron desde el
área.
La
jornada fue coordinada por el magister Guillermo Ríos y la profesora Laura Copello, ambos han
acompañado distintos momentos del proceso de transformación en los CDC, Centro
de Atención Integral (CAI) y CAPI y de elaboración del Diseño Curricular,
ofreciendo diversas jornadas al personal de la Dirección de Educación.
En
esta oportunidad, “se les solicitó su asistencia técnica para tener una
instancia de Evaluación del Proceso de Transformación y los Desafíos implicados
en el mismo, a atender o resolver de aquí en adelante”, explicaron.
Dinámica del encuentro
Brindando
detalles acerca de la metodología de trabajo empleada en la jornada de
capacitación, representantes de Educación indicaron: “Los coordinadores de la
jornada propusieron, a través de diferentes dinámicas, buscar una fotografía
que grafique ¿Cómo estamos hoy? en el Proceso, detenernos por un momento,
pudiendo hacer una especie de zoom y foco en las diversas situaciones. Luego,
desde allí, distanciarnos y mirar con perspectiva el trabajo que se viene
realizando, además de posibilitar vislumbrar y delinear líneas de acción que
surgen de los desafíos que aún se observen”.
En
otro de los momentos de la jornada se les propuso a los asistentes realizar un
mapeo del recorrido. Al respecto precisaron: “La idea era ver dónde estamos y
hacia dónde nos dirigimos. Para esto se abordaron diferentes temáticas relativas al accionar en los
distintos espacios de trabajo, en relación a la organización y disposición del
espacio físico, relaciones entre pares adultos, como el trabajo en equipo)
coordinación de dinámicas para las niñas, niños y jóvenes que asisten a los
Centros, al trabajo con sus familias y la comunidad en general, a estrategias
comunicativas que abran el debate y la construcción cooperativa y colectiva del
conocimiento”.
Asimismo,
“se invitó a los participantes a pensar en relación al trabajo dentro de los
Centros en situaciones que los sorprendieron gratamente en el trabajo, en
algunos obstáculos superados o a trascender y en los sueños (desafíos) en relación
al mismo. Se dio apertura a la creación de conceptualizaciones que
permitan desarrollar la flexibilidad y
la posibilidad de tomar caminos no conocidos, arriesgándose a los cambios y trazando huellas desde la
creatividad. Lo trabajado en dicha jornada, que resultó muy beneficiosa en
relación a los fines propuestos, será disparador del trabajo de todo el año e
insumo a ser retomado e integrado en las siguientes jornadas relativas al
Espacio de Formación”.
Trayectoria de los disertantes
Guillermo
Ríos es magíster en Ciencias Sociales y pedagogo especialista en Pedagogía
Urbana. Cuenta con varias publicaciones relacionadas con la temática.
Actualmente es el Director Ejecutivo del Complejo Astronómico de la ciudad de
Rosario y asesora sobre las distintas estrategias pedagógicas que puede
desplegar una ciudad en la Delegación Latinoamericana de Ciudades Educadoras.
Laura
Mónica Beatriz Copello es profesora superior en Teatro de Títeres, postítulo en
Literatura Infantil, docente a cargo de la cátedra sistemas literarios
alternativos, coordinadora de acciones de capacitación de programas socio
culturales en el Ministerio de Innovación y Cultura de la Provincia de Santa fe
y Directora del Teatro de La Manzana.
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